我是Michael，新北永和人，在去菲律賓遊學之前是做旅行社的業務，也曾去過澳洲打工度假兩年。 結束澳洲打工度假後，覺得英文如果能力更好，對於在當地的生活跟找工作都會更有幫助，所以才想要把英文學好， 這樣不管是出去玩還是找工作都可以有更多選擇。
選擇 C2UBEC語言學校的原因
朋友的弟弟也是去 C2 UBEC 學校，更是學校第一位斯巴達的學生，經過他的分享，就有在考慮去這間學校，後來跟顧問聊的時候知道更多學校內的相關資訊，就確定去這間語言學校了。其中最打動我的就是知道學校裡的台灣人很少，加上學校是半斯巴達學風，每天晚上要考單字，如果是選擇斯巴達的課程，晚上會多兩個小時的老師陪讀，我知道自己的個性到國外如果沒有約束會很放縱， 所以最後就選擇了 C2 UBEC語言學校的斯巴達課程。
學校餐點、宿舍方面~
學校的餐食都偏鹹偏油，但我覺得比起第一次伙食改善許多，身邊台灣朋友的評價都是還行，但我認為學校餐點沒有符合到台灣人的胃口，像是硬飯就很合日本人的口味，可是台灣人普遍都不是很喜歡硬飯。 另外學校餐廳是吃到飽的，拿完一輪以後可以根據你想要的主食或是配菜再夾，基本上我都會用兩碗飯跟兩份主食，想吃的再多夾一點。 宿舍的部分，我選擇住兩人房，房間跟衛浴都還算乾淨，但主要取決於室友，我碰到的室友有台灣人也有阿拉伯人。 
學習方面～
我在前五個月都選擇 ESL 課程，最後一個月選擇多益課程。因為我本身有過澳洲打工的經驗，所以對於開口這件事情不是太恐懼，第一天的每一堂課都要跟老師做自我介紹，畢竟彼此第一次見面，一天八堂課，我就練了八遍的自我介紹 XD 從一開始講得斷斷續續，後面都練得超順了！但我跟很多同學比較不一樣的點是，我不喜歡用課本上課。剛到學校的前幾週， 因為不知道怎麼說、單字量不夠，所以需要靠課本上面制式化的內容來跟老師進行對話，老師會再用課本上的主題，來作延伸話題做交談。但學習到後來，我認為課本只是一個輔助的工具，但自己本身就有很多問題想請教老師、跟老師聊，所以到後期我上課都很少按照課本上進行，這點也很謝謝老師，配合我的需求來上課。後來也因為很常跟老師聊天，也可以從老師的口中聽聽看對其他國家學生的看法、或是對某件事情不同的觀點。 
旅遊方面～
畢竟我在宿霧也待了半年，熱門景點有些都去了兩三次，算是對於當地的玩樂算是蠻有經驗的了，每趟出門我都會必備 Gopro、拖鞋、零食、墨鏡，和我自己的專業的浮潛、自潛用具、自己的塑膠蛙鞋，除此之外各種防水配備也是必備品！防水背包、手機防水袋都是不可少的！我個人大部分的時間都沒塗防曬用品，還是建議給要去的人要帶，因為那邊太陽真的超大！ 最推薦的旅遊景點有三個，第一個是很有名的奧斯陸，與鯨鯊共游，真的非常的震撼！人在宿霧期間就已經去過兩次了。第二個是我最喜歡的墨寶，同樣的行程我報名參加了兩次。行程的安排是先看小魚跟珊瑚礁，然後再帶到第二個點，看沙丁魚風暴，超級壯觀的！能夠在海裡看到這樣密集魚群的機會不多，有在日本跟巴拉望潛水的我都沒看過。最後的行程點則是去找海龜，運氣好的話可以看到三四隻。行程不多，但步調非常的剛好，我很喜歡，再去第三次一模一樣的行程我也可以！ 
半年下來的學生生活…
一開始回歸學生生活的前幾天很累，因為不是用熟悉的語言在做交流，要一直動腦，所以剛開始每天下課就只想休息。不只學習，要適應的東西很多，飲食、室友、全英文環境，都需要慢慢去適應。但我覺得在菲律賓學習是輕鬆自在的，而且規律。我大概花了一兩個禮拜，慢慢找到適合自己的學習方式，然後就踏上穩定學習的軌道，所以我建議待的時間一定要夠長，這樣才會熟習自己的模式，再去學習。 
→在菲律賓的半年，感覺自己的時間變慢了，有時間和餘力，可以慢慢整理自己←
對英文成長最有感的時候～
是在回台灣之前跟朋友去巴拉望自由行。我選擇自己參加潛水活動，當時整艘船上只有我一個台灣人，和以前不一樣的是，現在的我可以跟各國人交流、聽得懂講解，結束活動後還能和彼此分享潛水的喜悅跟收穫，讓我非常確切地感受到這趟菲律賓遊學有達到我自己期望的目標！
