以「密集學習、嚴格管理」風格為名的菲律賓斯巴達語言學校,是許多有明確目標的學生首選;但除了菲律賓斯巴達學校之外,其實還有分為「半斯巴達」與「自律型」學校。因此,本文將與你介紹3種不同風格的學校差異、費用和選擇的評估方法,幫助你找到適合自己的語言學校,一起來看看!
菲律賓遊學斯巴達、半斯巴達、自律型學校|風格、差異、費用大評比
首先,在開始決定學校之前,我們需要了解各類型學校的風格、差異與費用,才能快速篩選出適合自己的學校類型,以下分別介紹:
菲律賓斯巴達語言學校
菲律賓斯巴達語言學校是一種以嚴格的教育模式,來進行授課的學校型態。一天下來大約會有 8~14 堂課,課程安排緊湊、豐富,屬於「超密集型」的課程。
- 風格:上課的時數較長,限制較多、較嚴格。基本上週一至週五不可外出,且有夜間課程或是強制自習時段,甚至部分學校週末還需要自習。
- 適合對象:適合英文基礎中上者、想在短期內有大幅度進步者、有明確學習目標者。
菲律賓半斯巴達語言學校
菲律賓半斯巴達語言學校是一種介於3種風格中間的教育模式;原則上會比斯巴達彈性,但卻又會比下一種要介紹的自律型教學風格來的縝密。一天下來大約會有 6~8 堂課,課程安排緊湊、豐富,屬於「密集型」的課程。
- 風格:不會像斯巴達型那樣的強硬嚴格,卻仍保有一定的紀律與進度,並以「條件式外出」的方式作為獎賞。相較斯巴達語言學校更為彈性,且沒有強制自習。
- 適合對象:適合自律能力較差者、英文基礎能力中等者、有明確學習目標者、需要有較為嚴謹的課程督促,同時又想保有彈性的學生。
菲律賓自律型語言學校
菲律賓自律型語言學校是一種偏向美式的教育方式,來進行授課的學校型態。其校風自由,每天下課都可以外出(但有門禁時間),一天下來大約會有 4~6 堂課,課程安排彈性、多元,屬於「自律型」的課程。
- 風格:開放自由的學習環境,類似大學生的生活,除了表定的課程之外,課餘的時間可以讓學生可以採用自己的步調進行學習,而不會感到太多壓力,若是有多餘的時間,甚至可以自行安排當地旅遊行程,讓度假與學習並行。
- 適合對象:適合自律能力較強者、英文基礎較佳者、時間較為寬裕者、想邊學邊玩者。
菲律賓斯巴達、半斯巴達、自律型學校費用說明
除了學校的教學風格之外,學習的費用也是許多學生關心的重點。基本上,菲律賓遊學的費用與學校的「風格」並沒有直接關係,多半需要視「學校與學校的所在地」而定,也就是說斯巴達教學模式的學校,不一定會比其他2種的學費來的貴,也有可能會出現A校(半斯巴達課程)比B校(斯巴達課程)費用高的情況。
除了學費之外,其餘的費用可能還會包含個人的必須生活費、日常娛樂花費、旅遊花費等等。因此總體來說,菲律賓遊學的費用會因為「學校本身+個人消費習慣與生活」影響,並沒有絕對的標準。
(想要更全面地了解遊學花費有哪些?請參考:【菲律賓遊學費用解析】2022年菲律賓遊學指南,全面瞭解遊學須知)
菲律賓斯巴達、半斯巴達、自律型學校的差異在哪?
以下為菲律賓斯巴達、半斯巴達、自律型學校的差異比較表:
項目 |
菲律賓斯巴達 |
菲律賓半斯巴達 |
菲律賓自律型 |
管理模式 |
嚴格 |
適中 |
自由 |
上課堂數 |
8~14 堂 |
6~8 堂 |
4~6 堂 |
門禁時間 |
週一至週五不可外出 |
需依照學校而定,多數皆會有門禁規定,但通常會比斯巴達式來的彈性 |
多數無門禁時間(需要視學校而定)可外出(有門禁時間) |
學校優點 |
能夠快速進入狀況,並在短時間內衝刺。 |
教學模式很剛好,不會過於嚴格,也不會過於自由。 |
給學生很彈性的空間與學習方式。 |
必須考量的面向 |
因課程密集關係,多數的活動時間都在校內,出外的機會較少,需要有堅定的決心。 |
課程相對斯巴達式來的彈性,因此學生必須要有基本的時間規劃能力與自律性 |
若沒有足夠的自律能力,學習效果會不佳。 |
適合對象 |
適合英文基礎較好者、想在短期內有大幅度進步者、有明確學習目標者。 |
適合自律能力較差者、英文基礎較差者、有明確學習目標者。 |
適合自律能力佳者、英文基礎較差者、想邊學邊玩者。 |
菲律賓斯巴達、半斯巴達、自律型學校怎麼選?用3個評估方法選擇適合的學習模式
看到這裡,你已經了解了菲律賓斯巴達、半斯巴達、自律型學校的基本介紹;接下來將用3個評估方法,幫助你了解你的學習目的與英語程度,並確立自己的目標,選擇符合自己需求的語言學校。
方法1:釐清自我的學習需求
首先除了了解菲律賓斯巴達、半斯巴達、自律型的學習模式差異之外,你還需要釐清自我的學習需求。而學習需求的面向很廣泛,包含預算、學習環境、學習方式、遊學城市等,重視的需求項目因人而異,你可以試著先列出自己的特別需求,並從以下幾個面向思考:
- 遊學預算多少?
- 遊學時間打算多久?
- 有特別想去的遊學城市?
- 有特別要求住宿環境?
- 自己個性適合的學習方式?(密集訓練、保有彈性、完全自主等)
方法2:確立學習目標
在你釐清自身的學習需求之後,就可以確立自己的學習目標;並依造學習目標的角度,去考量自己適合的學習模式,以下幾個面向供你參考:
- 你學習英文的目的為何?(課業、考試、工作等)
- 你最想進步的方向是?(口說、聽力、讀寫等)
- 你是否有其他的學習需求?(ESL、多益、日常對話、商務英文、醫療英文等)
方法3:評估初始英文程度
在前往遊學前,了解自己的起始程度非常重要。舉例來說,只能前往遊學4週,最終目標是多益800分,而起始程度是多益550分;以這個案例來說,需要進步的幅度大,而時間上較為不足,因此會建議選擇超密集的「斯巴達多益課程」或「多益保證班」,對於成效提升較有顯著較果。
綜合以上3個步驟的結果,將可以幫助你對於自身的學習需求與程度,有大略的瞭解,若仍不確定自己目前的英文程度落在哪裡,Go Education提供遊學前免費多益模擬考,歡迎填表申請遊學諮詢與模擬考,由顧問協助釐清你的學習需求,也能了解英文初始程度喔!
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上述介紹完語言學校的評估方法後,建議同學也可以依照自己的性格,並綜合學習目標、學校特色、課程安排等,來選擇適合自己的語言學校。
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